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30 2019-08按照《6165cc金沙总站检测中心本科生转专业实施办法》及6165cc金沙总站检测中心相关实施细则，经学生申请，学院各相关专业审核，学院转专业工作领导小组审定，拟同意杨泽琨等23名学生转专业申请，现予以公示。公示时间为2019年8月30～9月2日。对以上结果如有异议的，可在2019年9月2日17：00前，将意见反馈到学院教务办公室X8202。恕不接受匿名电话和信件，反映情况须提供真凭实据，学院将严格为反映情况者保密。 联系电话：66367407、663675346165cc金沙总站检测中心转...
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26 2019-08申请转入6165cc金沙总站检测中心的同学们：按照学校转专业工作安排，6165cc金沙总站检测中心将于近期开展2019年申请转专业考核，具体工作安排如下，请相关同学准时参加。中文系：1、面试时间：2019年8月29日（星期四）下午14：002、面试地点：犀浦校区X83073、面试内容：（1）自我简介（3-5分钟）：个人基本情况、特长、申请转专业的理由、今后的发展规划等；（2）评委提问（5分钟）；4、准备材料：学生证、身份证、申请表、成绩单及相关证明材料（与汉语言...
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01 2019-07校内各教学单位：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神，落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；推进学校“双一流”建设，弘扬优良师德师风，提升青年教师的教学能力和业务水平，激励青年教师立足本职岗位、争创一流业绩，经研究，将举办6165cc金沙总站检测中心第九届青年教师教学竞赛（以下简称“竞赛”），现将有关事宜通知如下：一、竞赛宗旨落实立德树人...
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19 2019-06为进一步提高6165cc金沙总站检测中心暑期实习工作质量，保障暑期实习安全，现将6165cc金沙总站检测中心本科各专业大一、大二和大三的2019年暑期实习相关工作安排如下：一、高度重视、认真对待实习安全工作（1）各个实习队在实习工作开展前必须召开实习动员大会，实习指导教师应将实习要求、实习内容、实习安全、实习考核等事项传达到每一位学生。参加集中实习每一位学生应在实习工作开展前在“实习安全责任承诺书”（见附件1）上签字，并提交实习带队教师...
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15 2019-046165cc金沙总站检测中心大学生课外科技创新实验竞赛活动已成功举办十届，效果良好。为进一步充分利用实验室资源,促进实验教学与理论教学深度融合，推动实验教学模式改革,进一步激发我校大学生课外科技创新实验活动的热情，吸引更多的学生进入实验室，培养学生创新精神和实践动手能力，扩大实验竞赛活动规模，学校定于2019年3月至10月举办第十一届大学生课外科技创新实验竞赛。此届赛事，6165cc金沙总站检测中心为响应学校课外科技创新实验竞赛宗旨，...
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10 2018-09按照《6165cc金沙总站检测中心本科生转专业实施办法》及6165cc金沙总站检测中心相关实施细则，经学生申请，学院各相关专业审核，学院转专业工作领导小组审定，拟同意邓付煜等22名学生转专业申请，现予以公示。公示时间为2018年9月10～9月14日。对以上结果如有异议的，可在2018年9月14日17：00前，将意见反馈到学院教务办公室X8202。恕不接受匿名电话和信件，反映情况须提供真凭实据，学院将严格为反映情况者保密。 联系电话：66367407、66367534人文学...
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31 2018-08各位申请转入6165cc金沙总站检测中心同学： 按照学校转专业工作安排，6165cc金沙总站检测中心拟于近期开展2018年申请转专业面试，具体工作安排如下，请相关同学准时参加：一、申请转入汉语言专业面试安排1、 面试时间：2018年9月1日 下午2:302、 面试地点：犀浦校区X8307二、申请转入传播、广告专业面试安排1、 面试时间：2018年9月6日 下午3:302、 面试地点：犀浦校区 X8305特别提醒：1、请参加面试同学携带...
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07 2018-05一、竞赛活动对象全校在籍本科生、研究生。二、基本描述人文艺术摄影大赛是6165cc金沙总站检测中心实验竞赛月的重要竞赛单元。本次大赛旨在充分激发全校同学和老师参与学校实验竞赛月活动的积极性，鼓励学生的创新热情，培养实验（实践）兴趣，丰富校园人文氛围，培养和提高学生的人文艺术修养。本比赛为第一届，以往的学生摄影作品多次在国内外摄影比赛中获奖，立志成为校内影响较大的学生文艺类作品赛事。本届人文艺术摄影大赛共包含三个竞...
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07 2018-05一、竞赛活动对象 全校在籍本科生、研究生。二、基本描述 人文艺术微电影原创大赛是6165cc金沙总站检测中心实验竞赛月的重要竞赛单元。本次大赛旨在充分激发全校同学和老师参与学校实验竞赛月活动的积极性，鼓励学生的创新热情，培养实验（实践）兴趣，丰富校园人文氛围，培养和提高学生的人文艺术修养。至今，这一赛事已举办多届，广受校内大学生瞩目，并成为校内影响较大的学生文艺类作品赛事。本届人文艺术微电影原创大赛共包含两个...
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15 2016-06校内各教学单位及相关教师： 为进一步推进教学信息化环境下我校课程教学方法和教学模式的改革，鼓励优秀教师既充分利用网络在线教学优势，又强化课堂互动，探索“翻转课堂”教学模式的改革，学校决定开展2016-201...
